Naujienos

Įgyvendintas projektas „Sagų pasaulis: STEAM, kūryba ir tvarumas‟

Linkuvos lopšelyje-darželyje „Šaltinėlis‟  buvo įgyvendintas respublikinis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų STEAM projektas „Sagų pasaulis: STEAM, kūryba ir tvarumas‟.  Projekte dalyvavo ugdytiniai ir pedagogai iš visos Lietuvos.

Vaikai tyrinėjo, eksperimentavo ir kūrė naudodami paprastą, tačiau itin įvairiapusę priemonę –sagas. Ugdytiniai pažino sagų įvairovę, mokėsi jas rūšiuoti, skaičiuoti ir kūrybiškai kurti įvairius spalvingus paveikslus. Jie eksperimentavo su formomis ir spalvų deriniais, dėliojo raštus ir išreiškė savo kūrybines idėjas. Šios veiklos ne tik suteikė džiaugsmo ir patirčių, bet ir  padėjo įgyvendinti projekto tikslus bei  uždavinius.

Projekto tikslas – plėtoti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumą, problemų sprendimo, loginio mąstymo bei pažinimo kompetencijas per STEAM veiklas, pasitelkiant tvarumo temą.

Projekto metu ugdytiniai dalyvavo įvairiose kūrybinėse ir pažintinėse STEAM veiklose, kur sagos tapo įrankiu mokytis, tyrinėti ir eksperimentuoti. Vaikai rūšiavo sagas pagal spalvą, dydį ir formą, skaičiavo ir lygino – taip įgyvendindami matematikos ir logikos užduotis. Kūrė spalvingus paveikslus, dėliojo raštus ir eksperimentavo su formomis bei spalvų deriniais – ugdė meno ir kūrybiškumo kompetencijas. Tyrinėjo sagų savybes, svorį – patyrė gamtos ir inžinerijos principus. Bendradarbiavo grupėse, dalijosi idėjomis ir diskutavo apie sprendimus, taip  stiprino socialinius ir komunikacijos įgūdžius. Mokėsi tvarumo principų, panaudodami senas sagas naujiems kūrybiniams darbams. Visos veiklos buvo fiksuojamos nuotraukose, darbai eksponuojami darželio erdvėse, o visų dalyvavusių įstaigų vaikų darbų koliažai buvo paskelbti Facebook projekto puslapyje, kad juos galėtų apžiūrėti visi projekto dalyviai. Pasidalinta elektronine patirčių knyga, kurioje surinkti visi projekto vaikų darbai, įprasminantys gerosios patirties sklaidą, stiprinantys partnerystės ryšius ir skatinantys STEAM ugdymą.

Į kūrybines veiklas įsitraukė ugdytiniai ir pedagogai iš įvairių Lietuvos miestų bei miestelių, tarp jų Kaunas, Kėdainiai, Klaipėda, Kretinga, Pabradė, Palanga, Pasvalio r., Vaškai, Raseinių r., Ariogala, Šiauliai, Šilutė, Švenčionys, Vilnius.

Projekto veiklos parodė, kad vaikams patiko tyrinėti, eksperimentuoti ir kurti su sagomis. Kūrybinės ir pažintinės veiklos skatino smalsumą, kūrybiškumą, problemų sprendimo įgūdžius ir aplinkosauginį sąmoningumą.

Projektą inicijavo, organizavo ir veiklas įgyvendino mokytojos Aušra Bartašė ir Sonata Burbienė, kurios kūrybiškai integravo STEAM ugdymo principus bei skatino vaikų tyrinėjimą ir saviraišką. Projekto patirtys ir rezultatai parodė, kad kūrybinis ugdymas per STEAM veiklas gali būti įdomus, naudingas ir įtraukiantis vaikus iš įvairų Lietuvos miestų ir miestelių.